Hasil Pencarian
Nov 22, 2021 · Buku ini disusun sebagai panduan untuk melaksanakan pemantauan, evaluasi, dan penilaian terhadap pemenuhan syarat peringkat Akreditasi yang terdiri atas 3 (tiga) tahapan. Pemantauan Tahap 1 dilakukan berdasarkan data perguruan tinggi yang dilaporkan secara berkala oleh perguruan tinggi ke PDDikti.
PERMENDIKBUD No. 5 TAHUN 2020 ttg AKREDITASI PROGRAM STUDI DAN PERGURUAN TINGGI.pdf - Google Drive.
Pedoman Penilaian Akreditasi Perguruan Tinggi versi 3.0 i KATA PENGANTAR Puji syukur kita panjatkan ke hadirat Allah Tuhan Yang Maha Esa, karena atas rahmat dan hidayah-Nya Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) menyelesaikan Instrumen Akreditasi Perguruan Tinggi versi 3.0 (IAPT 3.0).
Akreditasi merupakan salah satu bentuk penilaian (evaluasi) kelayakan dan mutu perguruan tinggi atau program studi yang dilakukan oleh organisasi atau badan mandiri di luar perguruan tinggi.
Akreditasi institusi perguruan tinggi adalah proses penilaian terhadap institusi secara keseluruhan untuk mengevaluasi komitmen institusi terhadap penyelenggaraan akademik dan manajemen institusi, yang didasarkan pada Standar Nasional Pendidikan Tinggi (SN-DIKTI).
Penilaian akreditasi dilakukan secara uji tuntas dan komprehensif yang mencakup elemen pemenuhan (compliance) terhadap Standar Nasional Pendidikan Tinggi (SN-Dikti), Standar Pendidikan Tinggi yang ditetapkan oleh perguruan tinggi, dan peraturan perundang-undangan tentang pengelolaan pendidikan tinggi, serta konformasi (conformance) yang diukur m...
(1) Akreditasi Program Studi dan Perguruan Tinggi dilakukan dengan menggunakan instrumen Akreditasi. (2) Instrumen Akreditasi sebagaimana dimaksud pada ayat (1) terdiri atas: a. instrumen Akreditasi untuk Program Studi; dan b. instrumen Akreditasi untuk Perguruan Tinggi. (3) Instrumen Akreditasi Program Studi dan Perguruan Tinggi
