Hasil Pencarian
METODE PENELITIAN 3.1. Ruang Lingkup Penelitian Metode penelitian menurut Sugiyono (2005) merupakan cara ilmiah untuk mendapatkan data dengan tujuan dan kegunaan tertentu. Cara ilmiah berarti kegiatan penelitian ini didasarkan pada ciri-ciri keilmuan, yaitu rasional, empiris, dan sistematis.
METODOLOGI PENELITIAN A. Ruang Lingkup Penelitian Menurut Sugiyono (2016:2), metode penelitian pada dasarnya merupakan cara ilmiah untuk mendapatkan data dengan tujuan dan kegunaan tertentu. Berdasarkan hal tersebut terdapat empat kata kunci yang perlu diperhatikan yaitu cara ilmiah, data, tujuan dan kegunaan.
Dalam unit ini dibahas ruang lingkup penelitian pendidikan dan selanjutnya dijelaskan jenis-jenis atau macam-macam penelitian berdasarkan pendekatan, yaitu pendekatan kuantitatif dan kualitatif, berdasarkan fungsi, yaitu penelitian dasar,
3.1. Ruang Lingkup Penelitian. Berdasarkan latar belakang di atas, maka penulis membatasi permasalahan dalam. penelitian ini sesuai dengan judul yang diajukan, penelitian ini hanya berkaitan. dengan pengaruh gaya kepemimpinan terhadap kinerja karyawan pada panti sosial.
1. Sifat Utama Ilmu Pengetahuan. Ilmu. pengetahuan adalah usaha yang bersifat multi-dimensional, dapat didefinisikan dalam berbagai cara, yang masing-masing tidak merupakan definisi yang tuntas. Sementara orang menekankan cara berfikir, yaitu sikap ilmiah sebagai sifat utama ilmu pengetahuan.
ini kita akan membahas karakteristik produk penelitian, hakikat dan ruang lingkup penelitian pendidikan, serta manfaat dan keterbatasan penelitian pendidikan. Untuk hasil yang optimal, baca penjelasan materi dan kerjakan latihan yang diberikan. A. PENELITIAN DAN METODE ILMIAH Apakah yang dimaksud dengan penelitian?
METODE PENELITIAN 3.1 Ruang Lingkup Penelitian Penelitian ini merupakan penelitian asosiatif dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Menurut Siregar (2012), penelitian asosiatif adalah penelitian yang bertujuan untuk mengetahui hubungan antara dua variabel atau lebih.
